חזון ותפיסה חינוכית

יעדי בית הספר לשנת תשפ"ז

קהילת בית הספר

לוח השיעורים

הכלה וטיפול בפרט

תקשורת

צוות בית הספר לשנת תשפ"ז

טיולים וסיורים

תקנון בית ספרי

תוכנית הלימודים

תשלומים לבית הספר

לימודי העשרה

בריאות וביטוח

החינוך החברתי

הנהגת הורים

לבוש והופעה

נהלי כניסה ויציאה מבית הספר

לו"ז הסעות

הזנה

לוח חופשות

רשימת ציוד לשנת תשפ"ז

טפסים ואישורים

עקרונות היסוד החינוכיים של בית הספר, המשלבים בין למידה עצמאית לבין הנחיה מקצועית. הגישה מעודדת את התלמידים לקחת אחריות אישית על ידי בחירת מסלולי לימוד המותאמים לתחומי העניין שלהם. באמצעות שיטות חקר וסביבות למידה חדשניות, התלמידים מפתחים חשיבה ביקורתית ומיומנויות לניהול זמן באופן עצמאי. לצד החופש האקדמי, הצוות החינוכי מבטיח בסיס ידע שוויוני ומובנה לכלל הלומדים. התהליך מסתיים בדגש על שיתוף ורפלקציה, המאפשרים לתלמידים להציג את תוצריהם בתוך קהילה תומכת המקדמת דיאלוג פתוח.  

בית הספר פותח את שנת הלימודים עם 481 תלמידים המפוזרים ב-22 כיתות, הכוללות גם מסגרות ייעודיות עבור חינוך מיוחד. המוסד החינוכי מעניק מענה רחב לילדים המגיעים מחמישה יישובים שונים באזור, ופועל תחת פיקוח הדוק של מחוז הצפון והמועצה האזורית. צוות מקצועי ורחב, המונה עשרות עובדים בתחומי ההוראה והמנהלה, מוביל את העשייה הבית-ספרית במטרה לייצר סביבה לימודית בטוחה. המאמץ המשותף של אנשי החינוך מתמקד בטיפוח תחושת מוגנות אישית ומתן יחס קשוב לכלל הלומדים. בדרך זו, המוסד משלב בין דרישות פדגוגיות לבין תמיכה רגשית וחברתית המותאמת לצורכי הקהילה.  

אנו מאמינים בשקיפות ובתקשורת עם קהילתנו.
בסוף השבוע ישלח אליכם סיכום שבועי מפורט ובו סיכום הנלמד בכיתה ומבט על השבוע שיגיע. במהלך השנה מתפרסמים מיידעונים שונים המתארים את הנעשה ברמה הבית ספרית.
הנכם מוזמנים לתאם פגישה עם הצוות על פי מועדי השעות שיפרסמו המורים. אנו מבקשים לכבד את זמן הצוות וליצור עימם קשר בשעות שיוגדרו על ידם. 

שימו לב: 

השימוש בטלפון הנייד אסור בשטח בית הספר!
ניתן להתקשר לבית הספר למספר הטלפון: 04-9820547 ולפנות אל גבי המזכירה. 

בבית ספר רגבה לומדים 35 שעות לימוד במשך חמישה ימי לימוד.  בנוסף , במהלך היום ישנם שני שיעורים ארוכים שנועדו לאפשר זמן סביר לארוחת בוקר וצהריים.
תוכנית הלימודים מבוססת על הנחיות משרד החינוך.  תחומי הלימוד בבית הספר: מקצועות הליבה: עברית (חינוך לשוני),  מתמטיקה, אנגלית (מכיתה ג'), מדעים. ותחומי דעת נוספים: תורה/תנ"כ, מולדת וגיאוגרפיה, היסטוריה(כיתה ו'), מוזיקה, אומנות, תרבות יהודית ישראלית, חינוך גופני, זה"ב.
רוב המקצועות נלמדים על פי שיטת הנושאים במטרה ליצור הקשרים המייצרים למידה רלוונטית ומשעותית. 

אנו משלבים תוכניות המעודדות שיח רגשי ומקדמות כישורים חברתיים במסגרת שיעורי מפתח הל"ב וכישורי חיים. פתיחת היום וסופו יקדמו את עיקרון הקשיבות "מיינדפולנס".

צוות המורים מסגל לעצמו דרכים שונות ושיטות להוראת תחומי הדעת. הכוונה היא ליצור חיבורים רבים וליצור למידה רב תחומית. 

שיטות הוראה נוספות הנהוגות בבית הספר: למידת חקר ,משחוק בלמידה/ הוראה מותאמת, סביבות למידה מתוקשבות, למידה חוץ כיתתית, למידה שיתופית ועוד. 

בית הספר מפתח גם בעזרת ההורים מרחבי למידה כיתתיים וחוץ כיתתיים. 

במהלך יום הלימודים ניגשים תלמידים שאינם חשים טוב או נפצעים. ברוב המקרים: חיבוק, הכנת תה ומנוחה, או מתן פלסטר מאפשרים לחזור לשגרת לימודים. במקרים בהם הילד אינו חש בטוב אנו יוצרים קשר עמכם ההורים.
אנא אל תשלחו ילדים לבית הספר עם חום - ערבות הדדית!
נפרסם את הנחיות הבריאות וכללי כיתה ירוקה בהמשך!
שירותי עזרה ראשונה:

 שירותי עזרה ראשונה לתלמידים ניתנים באמצעות מד"א.
בכל מקרה של פציעת תלמיד אנו פונים למוקד הייעודי שמספרו: 1-700-55-00-96
הפנייה למוקד ייעודי זה תעשה רק במקרים של פגיעה או פציעה שגרתיים ולא במקרים של מחלה או בעיית בריאות אחרת.
בכל מקרה של פינוי תלמיד בשגרה או בחרום יש ליידע את ההורים על הפינוי ולהסדיר ליווי לתלמיד ע"י מבוגר אלא אם אחד מהורי התלמיד הגיע ללוותו.

מצורף מידע על ביטוח תאונות אישיות :

אתר כל זכות

אתר משרד החינוך

החינוך החברתי הנו מכלול פעולות חינוכיות היוצרות את האקלים והתנאים הדרושים לפיתוח התנהגות ערכית לאומית של היחיד, מתוך הכרת החברה, קבלתה, שותפות ומעורבות בה למען קידומה. הנושאים בהם עוסק החינוך החברתי: חינוך לאחריות, טיפוח יחסי הגומלין בין הפרט והחברה, פיתוח וטיפוח מנהיגות, עיסוק באקטואליה, מניעת אלימות, חינוך לאזרחות פעילה, תרבות השיחה והויכוח, ועוד.
הלמידה החברתית ערכית מבוססת על עקרונות המקדמים למידה משמעותית שיש בה תרומה ללומד, למלמד ולחברה בהיבט רגשי-חברתי-ערכי וקוגניטיבי.
התפיסה המנחה את תהליכי הלמידה-הוראה-הערכה בחינוך החברתי ערכי הינה תפיסה של למידה בהקשר של יחסים חברתיים תוך התנסות בראייה הוליסטית של הלומד.
למידה תוך התנסות (learning by doing) היא עיקרון מנחה מרכזי בלמידה החברתית-ערכית. היא מתבססת על התפיסה שלמידה משמעותית מתבצעת בשילוב התנסות ומעורבות של הלומדים.
הלמידה וההתנסות משולבות בשלבים שונים ובמסגרות מגוונות החל משלב בירור תפיסות העולם סביב הערכים והסוגיות החברתיות הנלמדות, דרך התנסויות ושיח (בכיתה, בבית-הספר ובקהילה) ועד ליישום הערכים בפועל בחיי היום יום. תוך יצירת רצף של אחריות חינוכית בין בית הספר למסגרות החוץ-הבית-ספריות.

יש להגיע בחולצות בצבע חלק עם סמל בית ספר (גם חולצות החורף והעליוניות). יש להגיע במכנסיים באורך סביר.

יש להגיע בלבוש מתאים לשיעורי הספורט. בנים ובנות בעלי שיער ארוך נדרשים לאסוף את השיער.